1、【题目】教育和心理发展之间的中间环节是（）

选项：

A.领会

B.实践

C.知识经验

D.技能

答案：

A

解析：

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1、【题目】埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）

选项：

A.个体认知发展

B.主导活动

C.心理社会性发展

D.特殊矛盾

答案：

C

解析：

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1、【题目】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

选项：

A.皮亚杰

B.斯陶布

C.章志光

D.柯尔伯格

答案：

D

解析：

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1、【题目】为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）

选项：

A.权威者

B.告状者

C.指导者

D.协商者

答案：

D

解析：

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1、【题目】托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）

选项：

A.核心系统

B.中间子系统

C.外在子系统

D.外在大系统

答案：

B

解析：

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1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）

选项：

A.教育思维

B.教育意志

C.教育机智

D.教育态度

答案：

C

解析：

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1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）

选项：

A.附属内驱力

B.安全内驱力

C.自我提高的内驱力

D.认知内驱力

答案：

C

解析：

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1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）

选项：

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

答案：

C

解析：

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1、【题目】在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计（）

选项：

A.标准分数

B.原始分数

C.平均数和标准差

D.相关系数

答案：

D

解析：

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1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）

选项：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：

C

解析：

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1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是（）

选项：

答案：

B

解析：

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