考试
1、【题目】施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
选项：
A.工作分析
B.课程审议
C.活动分析
D.职业分析
答案：
B
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1、【题目】被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
选项：
A.情境模式
B.目标模式
C.批判模式
D.过程模式
答案：
B
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1、【题目】()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
选项：
A.教学过程
B.教学原则
C.教学方法
D.教学设计
答案：
C
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1、【题目】()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
选项：
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.内在评价
答案：
A
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1、【题目】下列各项中()不属于建构主义教学模式。
选项：
A.随机访问教学
B.情境教学
C.支架式教学
D.问题教学
答案：
D
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1、【题目】“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
选项：
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
答案：
D
解析：
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1、【题目】()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
选项：
A.斯腾豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奥利沃
答案：
A
解析：
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1、【题目】以下不属于课程要素的是（）
选项：
A.概念
B.目标
C.方法
D.价值观
答案：
B
解析：
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1、【题目】被称为“暗箱式评价”的是（）
选项：
A.效果评价
B.内在评价
C.内部人员评价
D.外部人员评价
答案：
A
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1、【题目】在非指导性教学中，教师是作为()存在的。
选项：
A.先知者
B.管理者
C.促进者
D.指导者
答案：
C
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1、【题目】当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
选项：
A.忠实取向
B.适应取向
C.创生取向
D.学生本位取向
答案：
A
解析：
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