考试
1、【题目】通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
选项：
A.反馈性功能
B.促进性功能
C.鉴定性功能
D.沟通性功能
答案：
A
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1、【题目】老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
选项：
A.自识
B.自控
C.自检
D.自理
答案：
B
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1、【题目】我国教育行政机关机构改革的关键在于
选项：
A.合理转变教育行政机关的职能
B.合理设置教育行政机关的组织结构
C.合理配备教育行政机关人员
D.合理制定教育行政机关工作制度
答案：
A
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1、【题目】学校形成办学特色的制约因素是
选项：
A.校长
B.教师
C.传统和校风
D.时代和社会环境
答案：
D
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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
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1、【题目】中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是
选项：
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
答案：
D
解析：
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1、【题目】以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
选项：
A.行动研究法
B.个案分析法
C.调查法
D.实验法
答案：
B
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1、【题目】中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
选项：
A.聘任制
B.选举制
C.任期制
D.考任制
答案：
C
解析：
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