1、【题目】语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成部分。_____________，是语文课程的基本特点。

答案：

交际、工具性与人文性的统一

解析：

暂无解析

1、【题目】在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。

答案：

体态、头语、嘉椿

解析：

暂无解析

1、【题目】现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为____左右，掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。

答案：

解析：

1、【题目】课程目标根据()、()、()三个维度设计。

答案：

解析：

1、【题目】我国部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，________这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华;________这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

答案：

解析：

1、【题目】请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句构成排比。

答案：

解析：

1、【题目】根据教学语言表达方式，把教学语言划分为____、____、_____和____。

答案：

解析：

1、【题目】在写作教学中，应注重培养学生_______、思考、_______、评价的能力。

答案：

观察、表现

解析：

暂无解析

1、【题目】小学语文是一种___和___的基础工具。

答案：

解析：

1、【题目】从小学语文教学的实际出发，以_____为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。

答案：

解析：

1、【题目】语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成部分。_____________，是语文课程的基本特点。

答案：

解析：

1、【题目】培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的()和()，掌握最基本的语文学习。

答案：

解析：

1、【题目】语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的________。

答案：

情感、态度和价值观;语文素养

解析：

暂无解析