1、【题目】非实验性研究设计内容的特点是()
选项:
A.随机分组
B.不施加干预
C.随机抽样
D.设对照组
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】某护士欲调查社区内80岁以上老年人的既往身体健康状况,他是通过查阅这些老年人的社区健康档案来获取相关资料的。此护士的科研设计属于()。
选项:
A.纵向研究
B.回顾性研究
C.实验性研究
D.类实验性研究
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于()
选项:
A.计量资料
B.计数资料
C.等级资料
D.有序分类资料
答案:
B
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暂无解析
1、【题目】先规定收集资料的方式,通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为()
选项:
A.质性研究
B.量性研究
C.现象学研究
D.行动研究
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】“强化教育可以提高高血压患者的服药依从性”是()。
选项:
A.研究假设
B.研究设计
C.研究理论
D.研究问题
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】在MED1INE光盘数据库中常用“AU”宇段代表的含义是()。
选项:
A.原文出处
B.著者姓名
C.文摘
D.评价
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】科研论文第一段“前言 ”部分主要叙述内容是()
选项:
A.研究对象入选条件
B.研究背景和预期目的
C.护理干预措施
D.收集资料方法和步骤
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】侧重于探讨现象的本质,发现新理论框架和模式的研究属于()
选项:
A.质性研究
B.前瞻性研究
C.实验性研究
D.类实验性研究
答案:
A
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暂无解析
1、【题目】某护士研究“对同样的患者进行同样内容的健康宣教,应用不同的宣教方法将会产生怎样的健康教育效果”时,其中的自变量是()
选项:
A.患者知识的变化
B.各类不同的教学方法
C.患者能力的变化
D.研究者宣教时的环境
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】下列不属于论文摘要的内容是()
选项:
A.研究目的
B.研究方法
C.研究结果
D.研究的局限性
答案:
D
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暂无解析
1、【题目】使用观察法收集资料时,被观察者可能因为知道被观察而有意改变行为,从而造成结果偏差.此种现象被称作()。
选项:
A.霍桑效应
B.选择效应
C.地板效应
D.天花板效应
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】科研论文第一段“前言”部分主要叙述内容是()
选项:
A.研究对象入选条件
B.研究背景和预期目的
C.护理干预措施
D.收集资料方法和步骤
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】关于问卷调查法的特点,下列叙述不正确的是()
选项:
A.省时省力
B.样本弹性大
C.收集资料范围较广
D.收集资料方式单一
答案:
D
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暂无解析
1、【题目】在研究中设对照组的主要目的是()
选项:
A.确定研究对象
B.确定研究方法
C.增加研究可信度
D.排除干扰因素的影响
答案:
D
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暂无解析
1、【题目】表示二分制研究工具内在一致性的数值是()
选项:
A.KR-20值
B.重测信度系数
C.Cronbach’相关系数
D.等同性相关系数
答案:
A
解析:
暂无解析