考试
1、【题目】强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
选项：
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.教师中心课程
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将“亲近自然、培养热爱自然的情感 ”列入科学课程总目标的国家是
选项：
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
答案：
D
解析：
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1、【题目】关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是
选项：
A.定量评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对评价
答案：
C
解析：
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1、【题目】将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
选项：
A.研究水平
B.研究目的
C.研究范式
D.研究层面
答案：
A
解析：
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1、【题目】以下哪种当代科学教育的特点是在 STS( 科学、技术、社会 )思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
选项：
A.探究学习的兴起
B.科学课程的综合化
C.关注学生科学概念转变
D.强调以学生为中心
答案：
B
解析：
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1、【题目】标志着我国小学教育肇始的文献是（）
选项：
A.《新学制课程纲要》
B.《小学课程暂行标准》
C.《小学课程标准》
D.《钦定小学堂章程》
答案：
D
解析：
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1、【题目】定量研究的目标在于确定（）
选项：
A.数据类型
B.实验对象
C.因果关系
D.教育现象
答案：
C
解析：
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