1、【题目】传统、校风是学校形成办学特色的()

选项：

A.决定因素

B.基本因素

C.前导因素

D.制约因素

答案：

C

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1、【题目】校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的

选项：

A.引导作用

B.组织作用

C.协调作用

D.教育作用

答案：

C

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1、【题目】教育质量管理的内容有

选项：

A.计划、实施、检查、总结

B.组织、协调、控制、激励

C.全员管理、全程管理、全局管理

D.准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

答案：

C

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1、【题目】根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述，校务委员会按其运作性质应属于

选项：

A.决策机构

B.监督机构

C.事务执行机构

D.审议机构

答案：

D

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1、【题目】教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）

选项：

A.状态分析

B.因果分析

C.状态分析和因果分析

D.系统分析和过程分析

答案：

C

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1、【题目】我国最基层的教育行政机关是

选项：

A.县教育局

B.乡镇教育委员会或教育组

C.村民委员会

D.中心校校务办公室

答案：

B

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1、【题目】管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家（）

选项：

A.法约尔

B.巴纳德

C.德鲁克

D.西蒙

答案：

A

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1、【题目】以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是

选项：

A.社会需求法

B.人才需求预测法

C.教育投资效益分析法

D.国际比较法

答案：

B

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1、【题目】自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是

选项：

A.4%，2%～2.5%

B.4%，1.5%～2%

C.3%，2%～2.5%

D.3%，1.5%～2%

答案：

D

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1、【题目】在我国取消尊孔读经的制度，开始于

选项：

A.《壬戌学制》

B.《壬寅学制》

C.《癸卯学制》

D.《壬子·癸丑学制》

答案：

D

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1、【题目】依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是

选项：

A.社会需求法

B.人才需求预测法

C.教育投资效益分析法

D.国际比较法

答案：

A

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1、【题目】中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是

选项：

A.英国

B.美国

C.德国

D.日本

答案：

D

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1、【题目】发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是

选项：

A.泰罗

B.法约尔

C.孔茨

D.德鲁克

答案：

B

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1、【题目】学校形成办学特色的制约因素是

选项：

A.校长

B.教师

C.传统和校风

D.时代和社会环境

答案：

D

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