1、【题目】函数 f(x)=x3 在闭区间[ -1 ，1]上的最大值为 _____。

答案：

1

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1、【题目】“综合与实践”是一类以( )为载体，以学生( )为主的学习活动。应当保证每学期至少一次。

答案：

问题、自主参与

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1、【题目】一根竹笋从发芽到长大，如果每天长高一倍，经过10天长到40分米，那么长到2.5分米时，经过（）天。

答案：

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1、【题目】数学是研究()和()的科学。

答案：

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1、【题目】汽车站的1路车20分钟发一次车_____，5路车15分钟发一次车，车站在8：00同时发车后_____，再遇到同时发车至少再过_____。

答案：

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1、【题目】在 y 轴上的截距是 1，且与 x 轴平行的直线方程是 _____。

答案：

y=1

解析：

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1、【题目】把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形，已知宽比长少 10.7 厘米，这个圆的面积是 ______平方厘米。( π 取 3.14)

答案：

78.5

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由题意可知长方形的宽为圆的半径r，长为周长的一半πr，则πr=10.7，解之得r=5厘米，则这个圆的面积是πr2=78.5平方厘米。

1、【题目】学生是数学学习的（），教师是数学学习的（）、（）与（）

答案：

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1、【题目】函数 y=(x+1) 2 (x-1) 在 x=1 处的导数等于 ______。

答案：

4

解析：

函数y=(x+1)2(x-1)的导函数为y'=3x2+2x-1，在x=1处的导数等于3+2-1=4。

1、【题目】培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求 ______的运算途径解决问题。

答案：

算理、合理简洁

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1、【题目】用绳子3折量水深，水面以上部分绳子长13米，如果绳子5折量，则水面以上部分绳子长3米，那么水深是()米。

答案：

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1、【题目】△+□+□=44

△+△+△+□+□=64

那么□ =_____，△=_____。

答案：

17、10

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1、【题目】教师教学应该以学生的()和()为基础，面向全体学生，注重()和( )。

答案：

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1、【题目】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现()、()和()。义务教育的数学课程应突出体现()、()、()。

答案：

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