1、【题目】美的事物是()
选项:
A.合目的性与合规律性的统一
B.合目的性与合原则性的统一
C.合目的性与合原则性的统一
D.合多样性与合原则性的统一
答案:
A
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1、【题目】培养创造力最有效的途径和方法是()
选项:
A.体育
B.德育
C.智育
D.美育
答案:
D
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1、【题目】提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()
选项:
A.王国维
B.李泽厚
C.宗白华
D.朱光潜
答案:
D
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1、【题目】美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的,即促进人的全面发展和人的()
选项:
A.审美发展
B.道德发展
C.精神发展
D.心智发展
答案:
A
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1、【题目】鲁迅曾说过,《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有()
选项:
A.民族性
B.时代性
C.地域性
D.阶级性
答案:
D
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1、【题目】亚里士多德提倡()
选项:
A.和谐教育
B.素质教育
C.人文教育
D.科学教育
答案:
A
解析:
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1、【题目】亚里士多德提倡()
选项:
A.和谐教育
B.素质教育
C.人文教育
D.科学教育
答案:
A
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1、【题目】为了更好地发挥景观美育的作用,应该加强景观的()
选项:
A.特色美、造型美和整体美
B.特色美、比例美和和谐美
C.个性美、比例美和整体美
D.个性美、造型美和和谐美
答案:
A
解析:
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1、【题目】少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
选项:
A.审美态度
B.审美知觉
C.审美想像
D.审美趣昧
答案:
B
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