考试
1、【题目】皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
选项：
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】数学操作技能形成的最后阶段是（）
选项：
A.定向阶段
B.自动化阶段
C.单个动作阶段
D.连续动作阶段
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）
选项：
A.计算能力
B.初步数学思维能力
C.空间观念
D.解决实际问题能力
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】狭义的教材是指（）
选项：
A.教学指导书
B.教科书
C.教学软件
D.练习册
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在小学数学教学过程中，学生是（）
选项：
A.能动的主体
B.被动的主体
C.能动的客体
D.被动的客体
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）
选项：
A.珠算
B.计算器
C.口算
D.估算
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】程序性知识与技能形成有密切关系，具有（）
选项：
A.抽象性
B.具体性
C.系统性
D.操作性
答案：
D
解析：
暂无解析
