1、【题目】对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是()

选项：

A.中心要明确

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有个主要意思就行

答案：

D

解析：

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1、【题目】判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()

选项：

A.综合分析

B.定性分析

C.定量分析

D.定性分析和定量分析相结合

答案：

D

解析：

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1、【题目】1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）

选项：

A.识字教学

B.阅读教学

C.背诵练习

D.习作练习

答案：

A

解析：

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1、【题目】以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）

选项：

A.幼儿时期

B.一二年级

C.三四年级

D.五六年级

答案：

D

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1、【题目】创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）

选项：

A.霍懋征

B.李吉林

C.斯霞

D.丁有宽

答案：

C

解析：

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1、【题目】小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”

选项：

A.马克思主义

B.毛泽东思想

C.辩证唯物主义

D.邓小平理论

答案：

C

解析：

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1、【题目】通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）

选项：

A.综合性评估

B.诊断性评估

C.形成性评估

D.总结性评估

答案：

D

解析：

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1、【题目】目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()

选项：

A.百分制

B.等级制

C.评语制

D.等级制加激励性评语

答案：

D

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1、【题目】阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()

选项：

A.培养良好的阅读习惯

B.培养欣赏书面语言的能力

C.提高运用语言的能力

D.学生自己认认真真的读书

答案：

D

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1、【题目】对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是()

选项：

A.中心要明确

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有个主要意思就行

答案：

D

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1、【题目】识字的最终目的是()

选项：

A.会读

B.会写

C.会讲

D.会用

答案：

D

解析：

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