1、【题目】领导者在处理事务中坚持一分为二、对立统一的方法,属于()
选项:
A.系统思维方法
B.头脑风暴法
C.辩证思维方法
D.战略思维方法
答案:
C
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1、【题目】领导作风的形成不可能一蹴而就,领导作风的改变也不是一日之功,这反映了领导作风的()
选项:
A.稳定性
B.独立性
C.自主性
D.客观性
答案:
A
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1、【题目】领导科学的研究对象是()
选项:
A.领导经验
B.领导权术
C.领导权术
D.领导权威
答案:
C
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1、【题目】有一幅对联,上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文” ,横批是“谁来落实”。这副对联反映了 ()
选项:
A.教条主义作风
B.形式主义作风
C.享乐主义作风
D.经验主义作风
答案:
B
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1、【题目】领导者在处理事务中坚持一分为二、对立统一的方法,属于 ()
选项:
A.系统思维方法
B.头脑风暴法
C.辩证思维方法
D.战略思维方法
答案:
C
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1、【题目】所处理事务复杂多变、领导者对情况不甚清楚,而下属熟悉情况且精明能干。 这时领导者应该采取的授权方式是 ()
选项:
A.刚性授权
B.惰性授权
C.弹性授权
D.模糊授权
答案:
C
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1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是 ()
选项:
A.正比关系
B.非相关关系
C.相关关系
D.反比关系
答案:
D
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1、【题目】领导工作中,协调关系的基础是 ()
选项:
A.目标
B.公正
C.及时
D.利益
答案:
D
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1、【题目】领导者批评下属的正确做法是()
选项:
A.清算旧账,集中批评
B.不许申辩,不留余地
C.就事论事,人事分开
D.响鼓重锤,维护权威
答案:
C
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