1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

选项：

A.巴纳德

B.桑德斯

C.西蒙

D.温斯蒂恩

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

选项：

A.巴纳德

B.桑德斯

C.西蒙

D.温斯蒂恩

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校教育活动的基本单位是（）

选项：

A.教务处

B.年级组

C.备课组

D.班级

答案：

D

解析：

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1、【题目】对学校进行区别的最精炼的载体是（）

选项：

A.学校标志

B.学校文化

C.学校环境

D.学校课程

答案：

A

解析：

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1、【题目】《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是

选项：

A.埃德蒙兹

B.威尔伯

C.莱文

D.特曼

答案：

A

解析：

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1、【题目】在俄罗斯，小学校长的任命主体是

选项：

A.国家教育部

B.州教育局

C.市(区)国民教育局

D.学校董事会

答案：

C

解析：

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1、【题目】学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的（）

选项：

A.效益性原则

B.动态性原则

C.前瞻性原则

D.系统性原则

答案：

C

解析：

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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）

选项：

A.马斯洛

B.法约尔

C.赫兹伯格

D.韦伯

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为

选项：

A.学校文化

B.学校价值

C.学校生活

D.学校符号

答案：

A

解析：

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1、【题目】在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）

选项：

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

答案：

D

解析：

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1、【题目】人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）

选项：

A.言语沟通

B.身体沟通

C.非言语沟通

D.情感沟通

答案：

A

解析：

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1、【题目】中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）

选项：

A.规范性原则

B.系统性原则

C.灵活性原则

D.发展性原则

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）

选项：

A.马斯洛

B.法约尔

C.赫兹伯格

D.韦伯

答案：

B

解析：

暂无解析