1、【题目】比较而言，更接近、更适合口语交际，以双向互动为特点的口语交际信息传播模式是()。

选项：

A.传播模式

B.公共关系传播模式

C.新型控制论传播模式

D.环形传播模式

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】演讲对口语表达的高级要求是()。

选项：

A.清晰性、规范性

B.流利性、自如性

C.丰富性、多彩性

D.丰富性、流利性

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】演讲者倾注全部激情，提出强烈号召，呼吁听众响应的结尾方法是（）

选项：

A.号召呼吁法

B..总结归纳法

C.预示未来法

D.委婉含蓄法

答案：

A

解析：

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1、【题目】用抒情议论来表明演讲者的感受和态度，指出方向，展示未来，鼓舞听众斗志的演讲结尾方法是()。

选项：

A.号召呼吁法

B.总结归纳法

C.预示未来法

D.委婉含蓄法

答案：

C

解析：

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1、【题目】交谈时距离在1.2米到2.1米之间的界域属于()。

选项：

A.密切界域

B.人身界域

C.社交界域

D.公共界域

答案：

C

解析：

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1、【题目】说话人对客观世界中的事件、物体、现象等所作的描述是()。

选项：

A.行动描述

B.事物描述

C.景物描述

D.直接描述

答案：

B

解析：

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1、【题目】根据一句话的语法结构安排的停顿是()。

选项：

A.语法停顿

B.逻辑停顿

C.心理停顿

D.语气停顿

答案：

A

解析：

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1、【题目】声音的大小叫做（）

选项：

A.音质

B.音长

C.音量

D.音高

答案：

C

解析：

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1、【题目】说话人用来表示和传达自己思想、情感(即信息)的物质载体是（）

选项：

A.符号

B.信息

C.信源

D.信宿

答案：

A

解析：

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1、【题目】首先主动承担责任，引起对方感情上的共鸣，使之心甘情愿地解剖自己的批评方式是（）

选项：

A.点化式

B.交换式

C.温婉式

D..自责式

答案：

D

解析：

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1、【题目】上级存心找下级的错误，即所谓吹毛求疵的批评叫做（）

选项：

A.片面式批评

B.挑剔式批评

C.羞辱式批评

D.笼统式批评

答案：

B

解析：

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1、【题目】确定某个说法、观点真实性或虚假性的思维过程是（）

选项：

A.叙说

B.描述

C.论证

D.抒情

答案：

C

解析：

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1、【题目】以统一某种意见为主要目的的交谈是()。

选项：

A.论辩式交谈

B.商讨式交谈

C.联络式交谈

D.探询式交谈

答案：

B

解析：

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1、【题目】演讲对口语表达的中级要求是（）

选项：

A.清晰性、规范性

B.流利性、自如性

C.丰富性、多彩性

D.丰富性、流利性

答案：

B

解析：

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