1、【题目】指导学生作文，要()

选项：

A.从内容入手

B.从形式入手

C.从题目入手

D.从确定中心入手

答案：

A

解析：

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1、【题目】我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）

选项：

A.《复兴国语教科书》

B.《最新国文教科书》

C.《小学国语读本》

D.《国语新读本》

答案：

B

解析：

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1、【题目】学生作文的源泉是（）

选项：

A.读课本

B.读课外书

C.大脑的思维活动

D.生活

答案：

D

解析：

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1、【题目】林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）

选项：

A.观察

B.分析

C.概括

D.表达

答案：

C

解析：

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1、【题目】实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()

选项：

A.工具性

B.思想性

C.工具性与思想性的统一

D.主观能动性

答案：

C

解析：

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1、【题目】识字的最终目的是()

选项：

A.会读

B.会写

C.会讲

D.会用

答案：

D

解析：

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1、【题目】识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()

选项：

A.生活、实践的观点

B.自觉能动性的观点

C.联系、发展的观点

D.辩证统一的观点

答案：

B

解析：

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1、【题目】评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）

选项：

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

答案：

B

解析：

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1、【题目】充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）

选项：

A.集中识字

B.字族文识字

C.韵语识字

D.随课文分散识字

答案：

D

解析：

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1、【题目】阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()

选项：

A.培养良好的阅读习惯

B.培养欣赏书面语言的能力

C.提高运用语言的能力

D.学生自己认认真真的读书

答案：

D

解析：

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1、【题目】对小学生作文的最基本要求是（）

选项：

A.有具体内容

B.有中心

C.语句通顺

D.有条理

答案：

A

解析：

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