1、【题目】奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）

选项：

A.编码—解释者—译码

B.编码—讯息—译码

C.译码—解释者—编码

D.译码—讯息—编码

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】信息论的创始人是美国数学家()。

选项：

A.维纳

B.韦弗

C.贝尔

D.申农

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向她们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）

选项：

A.选择性记忆

B.选择性注意

C.选择性理解

D.选择性暴露

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（）

选项：

A.内容分析法

B.实地调查法

C.控制实验法

D.个案研究法

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】“地球村”观念的提出者是（）

选项：

A.霍夫曼

B.英尼斯

C.麦克卢汉

D.梅罗维茨

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】在美国，系统的受众调查始于20世纪()。

选项：

A.20年代初

B.30年代初

C.40年代初

D.50年代初

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】有关大众传播效果最早的实证研究是()。

选项：

A.第一次世界大战期间的宣传分析研究

B.培因基金会关于电影对青少年影响研究

C.第二次世界大战期间的说服方法研究

D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】“培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）

选项：

A.制度研究

B.文化指标研究

C.控制研究

D.讯息系统研究

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的()。

选项：

A.沉默

B.无知

C.抗争

D.恐惧

答案：

D

解析：

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1、【题目】按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（）

选项：

A.缩小

B.消失

C.扩大

D.稳定

答案：

C

解析：

暂无解析