1、【题目】认知—结构学习论在教学中主张（）

选项：

A.探究法

B.班级授课制

C.发现法

D.讨论法

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。

选项：

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）

选项：

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

答案：

C

解析：

自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。

1、【题目】短时记忆中的容量单位是（）

选项：

A.比特

B.字节

C.组块

D.词

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）

选项：

A.内向型

B.意志型

C.独立型

D.孤僻型

答案：

B

解析：

培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。

1、【题目】人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）

选项：

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

答案：

C

解析：

题干所述是刺激泛化的定义

1、【题目】创造性思维的核心是（）

选项：

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

答案：

B

解析：

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1、【题目】“亲其师，信其道 ”主要表明了()的作用。

选项：

A.道德认识

B.道德情感

C.道德动机

D.道德意志

答案：

B

解析：

道德情感是个人道德意识的构成因素，指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。

1、【题目】心理咨询与辅导的基本方法是（）

选项：

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法

答案：

B

解析：

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1、【题目】在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）

选项：

A.抑制现象

B.挫折现象

C.高原现象

D.低谷现象

答案：

C

解析：

暂无解析