考试
1、【题目】以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。
选项：
A.社会教育
B.家庭教育
C.社区教育
D.学校教育
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出父母效能训练的是()。
选项：
A.巴甫洛夫
B.高顿
C.斯金纳
D.洛克
答案：
解析：
1、【题目】通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果,把握研究领域的基本情况动态和发展趋势,为家庭教育、家庭教育指导和组织管理提供依据的研究方法是()。
选项：
A.调查研究
B.经验总结
C.情报研究
D.行动研究
答案：
解析：
1、【题目】妇女受孕后胚胎发育分化的关键期是受孕后()。
选项：
A.1个月内
B.3个月内
C.5个月内
D.8个月内
答案：
解析：
1、【题目】关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()。
选项：
A.由于“隔代亲”现象,家庭教育应以祖辈家长为主
B.有经验丰富等优势,完全可以取代父母的作用
C.祖辈家长有教育优势,也有局限性,家庭教育要注意扬长避短
D.祖辈家长教育弊端显著,家庭教育应排除其影响
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的()。
选项：
A.慈幼心理
B.补偿心理
C.义务心理
D.享福心理
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】关于学前儿童家长对孩子的期望,正确的描述是()。
选项：
A.期望越高,越有利于孩子的发展
B.期望越低,越有利于孩子的发展
C.期望适当,可以转化为子女的自身需求
D.父母期望与学前儿童的发展无关
答案：
解析：
1、【题目】参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。
选项：
A..学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者
B.学前儿童、学前儿童的教师、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者
C.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者
D.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的组织管理者、对学前儿童家长进行指导的指导者和组织指导者
答案：
解析：
1、【题目】调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。
选项：
A.具体经验总结———一般经验总结———科学经验总结
B.界定研究问题———选择研究场地———进入现场并维持关系———资料搜集与检核———资料分析与整理———撰写并提出研究报告
C.确定调查研究的课题———判断研究类型———提出调查研究方案———安排并实施调查方案———统计调查结果———撰写调查研究报告
D.专题情报的收集———专题情报的分析与研究———形成情报研究的成果
答案：
解析：
1、【题目】学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。
选项：
A.儿童观
B.教育观
C.人才观
D.生命观
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是()。
选项：
A.一种成人教育
B.一种业余教育
C.带有师范教育的性质
D.一种正规教育
答案：
解析：
1、【题目】纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。
选项：
A.小型化、综合化
B.大型化、核心化
C.小型化、核心化
D.大型化、综合化
答案：
C
解析：
暂无解析
