1、【题目】智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的______的教育。

答案：

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1、【题目】班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。

答案：

班级目标管理

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1、【题目】主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

答案：

卢梭

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1、【题目】19世纪英国哲学家______提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。

答案：

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1、【题目】杜威的学生_______创立了“设计教学法”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。

答案：

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1、【题目】班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。

答案：

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1、【题目】智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的______的教育。

答案：

非认知因素

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1、【题目】在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和______。

答案：

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1、【题目】在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、 分组教学和______。

答案：

道尔顿制

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1、【题目】教科书又称课本，它是依据_____编制的，系统反映学科内容的教学用书。

答案：

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1、【题目】小学教育是我国教育制度的组成部分，它是在学前教育的基础之上，对____岁的儿童实施的学校教育。

答案：

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1、【题目】把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家______于1806年发表的《______》，他的“三中心”教育模式，即：______、______和______，对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。

答案：

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