1、【题目】确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。

答案：

教育目标

解析：

暂无解析

1、【题目】小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。

答案：

综合实践活动

解析：

暂无解析

1、【题目】科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。

答案：

科学态度

解析：

暂无解析

1、【题目】在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。

答案：

过程

解析：

暂无解析

1、【题目】托尼·巴赞认为，思维导图是对________的表达。

答案：

发散性思维

解析：

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1、【题目】过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。

答案：

表现性目标

解析：

暂无解析

1、【题目】在设计科学课程时，要从项目设计、 __________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

答案：

项目实施

解析：

暂无解析

1、【题目】在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近 30 年来一直持续的热点问题。

答案：

过程

解析：

暂无解析

1、【题目】确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。

答案：

教育目标

解析：

暂无解析

1、【题目】小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。

答案：

科学态度

解析：

暂无解析

1、【题目】在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

答案：

项目实施

解析：

暂无解析

1、【题目】《小学科学课程标准》提出科学课程要面向 ________。

答案：

全体学生

解析：

暂无解析

1、【题目】确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是 ________。

答案：

教育目标

解析：

暂无解析

1、【题目】小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的 ________。

答案：

综合实践活动

解析：

暂无解析

1、【题目】科学知识不具有完全的 __________，科学理论不可能是完满的。

答案：

客观性

解析：

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