考试
1、【题目】目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()
选项：
A.百分制
B.等级制
C.评语制
D.等级制加激励性评语
答案：
D
解析：
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1、【题目】学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
选项：
A.阅读
B.写作
C.以写促读
D.以读带写
答案：
D
解析：
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1、【题目】对小学生作文的最基本要求是（）
选项：
A.有具体内容
B.有中心
C.语句通顺
D.有条理
答案：
A
解析：
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1、【题目】通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）
选项：
A.综合性评估
B.诊断性评估
C.形成性评估
D.总结性评估
答案：
D
解析：
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1、【题目】下列不属于阅读教学基本过程的是（）
选项：
A.从读学写，读写结合
B.预习，初读课文
C.深入学习阅读教学重点内容
D.总结学习收获，布置作业
答案：
A
解析：
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1、【题目】创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
选项：
A.霍懋征
B.李吉林
C.斯霞
D.丁有宽
答案：
C
解析：
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1、【题目】实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
选项：
A.工具性
B.思想性
C.工具性与思想性的统一
D.主观能动性
答案：
C
解析：
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1、【题目】小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
选项：
A.单项训练与综合训练的结合
B.螺旋式上升的
C.直线式上升的
D.由感性到理性的不断飞跃
答案：
B
解析：
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1、【题目】小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
选项：
A.单项训练与综合训练的结合
B.螺旋式上升的
C.直线式上升的
D.由感性到理性的不断飞跃
答案：
B
解析：
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