1、【题目】图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志，标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰，该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。它出土的地点是（）。

选项：

A.陕西半坡遗址

B.四川金沙三星堆遗址

C.河南安阳殷墟

D.湖南长沙马王堆汉墓

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。

选项：

A.复述策略

B.精加工策略

C.监控策略

D.组织策略

答案：

解析：

1、【题目】在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

选项：

A.内部的，不稳定的，可控的因素

B.内部的，不稳定的，不可控的

C.内部的，稳定的，可控的

D.内部的，稳定的，不可控的

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是()。

选项：

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D..恐惧症

答案：

解析：

1、【题目】世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。

选项：

A..社会政治经济制度

B.生产力发展水平

C.青少年身心发展规律

D.名族和文化传统

答案：

解析：

1、【题目】在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

选项：

A.遗传素质

B.教育

C.环境

D.个人的主观能动性

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】小华认为 法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。

选项：

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。

选项：

A.分科课程

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合

答案：

解析：