考试
1、【题目】劳疟治宜
选项：
A.柴胡截疟饮
B.白虎加桂枝汤
C.清瘴汤
D.何人饮
E.鳖甲煎丸
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）
选项：
A.珠算
B.计算器
C.口算
D.估算
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】形象思维的基本形式是（）
选项：
A.概念、判断和推理
B.表象、直感和想象
C.直觉和灵感
D.归纳和演绎
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】复合应用题教学的中心环节是（）
选项：
A.解析应用题
B.列出方程
C.解答应用题
D.检验答案
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）
选项：
A.数感
B.计算能力
C.空间观念
D.统计观念
答案：
C
解析：
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1、【题目】程序性知识与技能形成有密切关系，具有（）
选项：
A.抽象性
B.具体性
C.系统性
D.操作性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）
选项：
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】认知——发现学习理论的创建者是（）
选项：
A.布鲁纳
B.皮亚杰
C.加涅
D.奥苏伯尔
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】概念的形成适用于小学（）
选项：
A.低年级
B.高年级
C.中低年级
D.中高年级
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）
选项：
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
答案：
D
解析：
暂无解析
